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上海365所学校试点健康副校(园)长制度,近视率、肥胖率总体改善

0次浏览     发布时间:2025-06-11 13:44:00    

自今年1月1日起,新版电子预防接种证在“随申办”上线,把纸质接种本升级为指尖上的疫苗管家。目前申领对象已扩展至2018年6月1日之后出生、在本市有电子预防接种档案的儿童。

今天(6月11日),上海市疾病预防控制局召开媒体通气会,介绍新版电子预防接种证、健康副校(园)长制度试点、公共卫生领域优化营商环境等3项工作进展情况。

自助生成和一键下载查验凭证

申领电子预防接种证后,家长可直接在手机上自助查验孩子疫苗接种情况,自助生成和一键下载查验凭证。市民也可根据自身需求,应用“接种预约”功能,选择合适的接种门诊、日期和时间段。

上海市疾控局副局长吴立明介绍,在接种门诊通过亮码即可完成身份识别、取号、登记和接种,实现“一码到底”。近日,电子预防接种证还将上线多语种版本,方便留学生和出境人士使用。

为了让电子预防接种证各项功能更好应用,目前徐汇区田林街道社区卫生服务中心正全力打造智慧接种门诊。中心主任吕奇玮介绍,从预约到留观,已实现全程智慧引导。智能设备自动补苗、精准出苗,接种效率显著提升,市民平均等待时间由原来的10分钟缩短一半。

结合电子预防接种证建设使用,全市预防接种信息系统升级实现互联互通,异地接种记录下载后可自动同步,数据“一码通行”,提升了接种信息档案准确性。“我们社区接种医生能直观了解预防接种管理数据,自动调配疫苗库存,确保疫苗供应与市民需求、服务时间精准匹配,提高管理效率。”吕奇玮说。

未来,本市将根据市民需求持续完善预约接种“通接通办”,运用AI模型、健康大数据等信息化技术,将预防接种服务融入全生命周期健康管理,推出个性化的疫苗处方建议,精准推送预防接种健康科普知识。

医疗卫生人员进校园,试点学校近视率、肥胖率得到改善

校园是儿童青少年健康成长的主阵地。2024年以来,本市开展健康副校(园)长制度试点,共有318位医疗卫生人员在365所学校担任健康副校(园)长。

唐亦筑是闵行区古美社区卫生服务中心的主管营养师,担任平南小学健康副校长后,她分析学生历年体检情况发现,学生的营养性疾病主要集中在超重与肥胖上,问题的根源主要是家庭饮食失衡、学生营养知识缺失等。

获悉学生第一手“健康画像”和学校健康需求后,唐亦筑通过为超重、肥胖学生制定个性化减重食谱、制作专业营养科普短视频等将健康知识、技能传递给师生家长。经过一年努力,平南小学学生肥胖率同比下降4%,超重率同比下降3%。

吴立明介绍,健康副校(园)长聚焦学校学生健康需求,以传染病防控、学生常见病防治、心理健康等为重点,一方面实施“健康教育+疾病防控”,支持学校强化防病措施,助力孩子们树立健康理念和养成良好生活习惯;另一方面探索“健康画像+技术赋能”,打造特色服务矩阵,通过分析学生常见健康风险,研究应用预防干预适宜技术,建立“一校一策”健康促进机制,形成了一系列可复制、可推广的经验做法。监测结果显示,试点学校的近视率、肥胖率总体得到改善。

优化营商环境,流程更简、材料更少

聚焦企业需求和关切,市疾控局围绕“审批减负、检查减扰、服务增效”,推出10项优化营商环境的措施。

在优化政务服务方面,对符合条件涉水产品的行政审批,免于生产现场审核;将音乐厅、展览馆等7类公共场所行政许可改为备案管理,流程更简、材料更少。

在优化政策服务方面,为公共场所、涉水产品生产企业、消毒产品生产企业、存在职业病危害因素的用人单位等4类重点领域提供政策解读短视频、合规经营指导图册或“一对一”法规标准咨询,精准答疑解惑,让政策“看得懂、用得上”。

在创新监管方式方面,在游泳场所、沐浴场所和消毒产品生产企业等监管领域,强化与市场监管、体育、文旅等部门联合执法,增强综合监管效能。

在提升监管质效方面,推行“无事不扰”“无感监测”两个清单,实施差异化监管,对医疗废物信息化追溯管理良好的医疗机构等5类单位,减少检查频次。拓展餐饮具消毒等3个非现场执法场景,运用视频监控和AI识别技术,让监管更精准高效,对企业打扰更少。

金山区疾病预防控制中心(卫生监督所)主任曾德才介绍,金山区已率先在“随申办”上启用公共场所行业“远程勘验”审批服务,将传统现场“面对面”踏勘转为线上“屏对屏”勘验,有力推动行政许可服务实现“即审即批”。同时,在全市率先成立企业“蓝盾专员”队伍,组成由职业卫生监督员、职业卫生协管员、企业“蓝盾专员”的巡查指导团队,近两年来开展企业指导巡查近3000次。联合市场监管、文旅等部门,对零售药店、医疗机构等开展“一次检查、全面体检”,本年度已开展综合执法近20户次。

对于重大建设项目,做到“手把手”导航。在上海乐高乐园项目建设中伊始就主动上门指导,并推出“跨前服务+容缺受理+送证上门”的一揽子举措,让其“减繁就简、高效办事、速见成效”。

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